为开展广东省2025年美育浸润行动计划，提高粤东西北地区乡村学校美育教学水平，近日，嘉应学院“美育浸润乡村”行动走进潭江中心小学，以民族舞蹈《畲族茶歌》和爱国主义主题合唱为核心，将民族文化传承与家国情怀培育融入美育实践，为乡村学子带来艺术盛宴。

潭江中心小学地处畲族聚居地，孩子们受畲族文化熏陶，但缺乏系统艺术指导，爱国主义教育融入日常教学，却缺少鲜活美育载体。自建立对口帮扶关系以来，嘉应学院始终聚焦潭江中心小学的美育需求，精准对接学校“传承本土文化、厚植爱国情怀”的育人目标，组建了由舞蹈、声乐专业教师及优秀志愿者组成的帮扶团队。团队带着精心打磨的课程方案与专业教具入校，用专业的指导与饱满的热情，为孩子们打开了艺术与精神成长的双重大门。

民族舞蹈《畲族茶歌》集体排练现场成校园风景线。嘉应学院舞蹈教师挖掘畲族文化元素，结合采茶、制茶场景与传统舞蹈动作精心编排舞蹈。教学时，教师耐心拆解提篮、采茶等动作，从手势幅度到情感传递进行指导，孩子们专注跟练、打磨细节。排练间隙，教师讲述畲族茶歌历史与内涵，让大家掌握技艺、读懂畲族精神。音乐响起，孩子们身着简易服饰，迈着整齐步伐变换队形，舞姿灵动，展现畲族文化魅力。

爱国主义主题合唱活动以班级为单位热烈开展，激昂的旋律回荡在校园的每一个角落。活动要求各班集体排练并演唱《爱国歌》《和你一起》两首歌，传递对祖国的热爱。嘉应学院声乐教师分组进驻各班指导。教师从科学发声教起，指导孩子调整气息、把控音准，纠正跑调、扯嗓问题；针对和声配合，通过分声部练习等方式打造和谐合唱效果；在情感表达上，结合歌曲主题讲述祖国发展与美好生活，引导孩子融入爱国之情。课堂上，孩子们精神饱满、声音洪亮，演唱饱含深情。各班课余刻苦排练，校园里满是孩子们认真练习的身影，嘹亮歌声回荡，汇成动人的爱国赞歌。

为让美育成果更好地呈现，嘉应学院协助潭江中心小学举办了“畲歌寄情 颂歌献国”美育成果展演。舞台上，孩子们身着整齐服装，自信地展示民族舞蹈《畲族茶歌》，灵动的舞姿赢得阵阵掌声；各班依次登台演唱爱国歌曲，激昂的旋律、真挚的情感感染了现场每一位师生。此外，学校还打造了“美育成果展示墙”，张贴孩子们的排练剪影、合唱乐谱、舞蹈动作示意图等，让校园的每一处角落都浸润着美育气息与爱国情怀。

此次美育浸润行动，嘉应学院以艺术为桥，既让潭江中心小学的孩子们感受到了畲族文化的独特魅力，提升了艺术素养与表现力，更通过歌声与舞蹈，将爱国主义的种子深深播撒在孩子们心中，增强了他们的文化自信与家国认同感。对于乡村学校而言，这场行动填补了专业美育指导的空白，为学校美育工作注入了新的活力。

未来，嘉应学院将继续深化与潭江中心小学的帮扶合作，持续挖掘本土民族文化中的美育资源，开发更多贴合乡村学子的美育课程，让美育之花在韩江沿岸的乡村校园绚烂绽放，让孩子们在艺术的滋养与文化的浸润中，成长为兼具艺术素养与家国情怀的新时代少年。