为规范理论教研室日常教学以及教研、科研工作，提升学科建设水平，故特制定本制度。此制度适用于教研室全体教师，涵盖教学管理、教研与科研活动、学术交流等工作范畴。

一、岗位职责

（一）教研室主任职责

1.制定年度工作计划并组织实施。

2.统筹课程建设与教学改革。

3.组织集体备课与教学研讨。

4.监督教学质量评估与改进。

5.协调校内外学术交流活动。

6.监督把关期中、期末试卷出题质量与规范。

7.监督教研室期末试卷归档的规范性。

（二）教研室成员职责

1.认真备课，高质量完成教学工作。

2.积极参加科研、教研工作，每学年至少公开发表一篇论文，或立项、或结项一项课题。副教授以上职称教师每学年至少应主动申报省部级课题一项。讲师职称教师每学年应至少主动申请市厅级课题一项。

3.积极主持或参与教材编写。

4.指导学生参加学校或校外相关竞赛活动。

5.各教研室成员不得无故缺席教研室活动。

（三）教学质量监管

1.每学期开学，教师要自查各种授课材料（主要是三大件），教研室主任监督。

2.每学期中期，教研室主任组织各老师自查教学进度，并对教学质量反思。

3.期末，教研室主任组织开会，每位老师对自己的教学任务完成情况自检，各成员相互交流。

4.同教研室老师互相听课，频次不低于每学期三次。

5.教研室每学期向学校申报一次面向全校的公开课。

（四）课程建设

1.每三年修订一次教学大纲。

2.专业核心课程须建设数字化资源库。

3.新开课程需经教研室论证通过。

4.教师授课科目变动需经过教研室论证通过。

（五）学术交流

1.每学年教研室组织一次外出交流活动。向兄弟院校（尤其是更高级别高校）学习授课、教研与科研经验。

2.每两学年邀请一位专家来教研室指导工作、传授经验。

3.每两学年承办一次省级以上学术会议。

4.教师参加国内外学术会议需提交参会报告。

（六）奖惩机制

1.年度累计三次无故缺席教研室活动的教师，将取消其当年教研室评优资格。

2.对于教研、科研超额完成既定任务者，经教研室研究决定增加其教研室评优的具体积分数。

3.对于教研、科研没能完成既定任务者，经教研室研究，酌情扣减教研室评优具体积分数。

4.指导学生获得省级以上奖项，经教研室研究决定增加其教研室评优具体积分数。

5.出现教学事者，按学校规定处理，并连续两年取消教研室评优资格。

6.连续三年未完成科研、教研任务者取消其教研室评优资格。

上述制度最终解释权归音乐学院理论教研室。

音乐与舞蹈学院理论教研室

2025年4月12日